杨清臣,男,1971年5月出生,中共党员。1989年6月毕业于邯郸市教育学院,同年8月参加工作,在邯山区任教。1996年6月取得河北师范大学政教系本科文凭,学士学位。国家二级心理咨询师,国家高级家庭教育指导师的资格,... 更多
太行学校迎接省综合督导评估实施方案
发布时间:2016-04-13 11:10:48   浏览次数:次 
太行学校迎接省综合督导评估实施方案
    今年下半年我区将接受河北省人民政府对教育工作的综合督导评估,我校为督导评估的必查的重点学校。为进一步提高我校整体教育工作水平,保持镇中教育事业健康、快速发展,高标准地迎接省督导评估验收,结合我校实际,特制订本方案。
    一、指导思想
    认真贯彻落实邯山区教体局迎检动员工作会议精神,围绕学校办学理念,“抓管理,提质量”,办让群众满意的教育,努力争取顺利通过省综合督导评估。
    二、学校迎检领导小组
    组长:李国良
    副组长:陈永刚(负责日常工作) 王社学  骆治安
    成员:各处室主任  各年级组长
    三、工作目标和任务:
    1、积极推进标准化学校建设。积极联系局领导,想方设法筹措资金,更新教学设备,改善办学条件。
    2、加强专用教室建设和管理。一是原有专用教室的设施更新和维修,重点是图书馆、体育室。二是补充新建短缺的仪器设备。三是加强专用教室的使用和管理,重点是图书室、实验室、微机室;健全各室的管理制度,每室有专人负责,经常打扫、维护,保存好使用记录。
    3、加大投入,促使教育装备上档升类。一是各科教学仪器的补充和更新,建设高标准实验室;二是对照中小学图书配备目录增加图书数量、提高图书质量;三是增加音体美专用器材,提高器材利用率;四是加强微机室建设,按照省定生机比例,增加微机数量。
    4、加大控辍保学工作力度,严防学生流失。一是要进一步完善助学制度,保证每一位家庭困难学生不失学,二是积极改进教学方式,改革课堂教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生乐学、愿学。三是建立对学习困难学生的帮扶机制,引导他们发挥特长,增强自信心,树立学习信念。四是坚持依法治学,建立流失生跟踪、报告制度,加强校、家联系,通过法律手段保障学生的受教育权利,加强家访力度,动员失学学生返校就读。
    5、加强教师队伍建设和学生管理,一是通过教师学历教育、岗位培训、考试考核等手段提高教师综合素质。二是通过教师全员目标量化管理、严格奖惩机制,激发教师工作积极性。三是提升全体教职工管理水平和办学思想教育,督促教职工加强业务和理论学习,不断更新教育理念,突出办学特色和管理特色。四是加强“三结合”教育,努力取得社会和家长的信任,共同管理学生。五是建立严密的学生管理机制,确保学生身心健康和人身安全。
    6、加强校园文化建设。以“快乐文雅”突出我校办学特色,提升办学品味。坚持审美性、创新性、和谐性,力争达到“校园环境、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、文化氛围浓厚”的目标。
    三、工作步骤:
    (一)第一阶段:宣传动员,制定计划,摸清底数,(2016年3月27日——4月10日)
    1、认真学习省、市有关文件和教育局有关要求,制定迎检实施方案,召开全体教师动员会。
    2、制定相应工作计划,明确迎检任务,落实迎检责任。各项工作明确专人负责。
    3、对照省有关文件要求和标准,对我校整体办学水平特别是实验仪器、图书、音体美器材、电教器材、专用教室等方面的短缺进行摸底调查,制定装备计划。
    (二)第二阶段:规范学校管理,加强校园文化建设和专用教室建设,(2014年4月10日——6月10日)
   1、健全学校各项规章制度,开全课程、开足课时,规范教师的上课、备课等教学行为,学习先进的教育教学经验,重点抓好课堂教学改革,进一步促进学校德育工作、师生安全教育工作和实验教学工作。
   2、绿化、美化、净化、硬化校园,重点建设学校文化长廊和各年级室内的美化。
    3、加强专用教室管理、使用检查督导,加强室内设施的配置和教室的管理使用。
    4、做好控辍保学工作,完善“三类学生”的教育、防控措施。
   (三)第三阶段:完成档案建设和布局调整工作,进一步完善提高迎检各项工作。(2014年6月10日——8月25日)
    1、参加区组织的迎检工作现场会,向其他学校学习经验。
    2、加强迎教育督导档案建设,实现档案管理的规范化,充实档案内容,完善档案种类,健全档案标签,实行档案专人管理、负责。
    3、迎接地、市模拟验收。
    (四)第四阶段:迎接省级教育督导评估(8月26日到10月份)
做好一切准备工作,以饱满的精神迎接省级教育督导评估。
    四、主要措施;
    1、建立领导小组,落实保障措施。我校成立以我校李国良校长为组长的迎接省督导评估领导小组,并下设宣传组、基建装备组、督察组等工作小组,密切与办学单位和教育局联系,积极争取资金,认真谋划工作思路,使各项工作落到实处,抓出成效。
    2、加强舆论宣传,形成浓厚氛围。充分利用黑板报、标语、橱窗、校园广播、散发宣传单等形式,向群众进行广泛宣传,动员全社会的力量关心支持教育事业,在学校周边书写宣传标语,营造浓厚的迎检氛围。
    3、多方筹措资金,加大投入力度,努力改善办学条件和教学设施的更新。尤其是专用教室的建设和实验仪器器材、音体美器材、图书的购置。
    4、加强档案建设。我校档案已初具规模,在此基础上,对照有关文件要求,进一步补充完善,按照学区要求,教学评估档案不拆散,把上学期的有关档案资料及时补充进去,档案标签明确、清楚,分类规范科学。不造虚假档案,把平时的工作记录保存好、整理好,及时入档。
    5、加强检查、督促力度,确保各项工作落到实处。加大平时工作的督导检查,发现问题,及时整改,推动迎检工作扎实有效开展。

太行学校
2016年3月26日

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太行学校迎接省综合督导评估实施方案

发布时间:2016-04-13 11:10:48
太行学校迎接省综合督导评估实施方案
    今年下半年我区将接受河北省人民政府对教育工作的综合督导评估,我校为督导评估的必查的重点学校。为进一步提高我校整体教育工作水平,保持镇中教育事业健康、快速发展,高标准地迎接省督导评估验收,结合我校实际,特制订本方案。
    一、指导思想
    认真贯彻落实邯山区教体局迎检动员工作会议精神,围绕学校办学理念,“抓管理,提质量”,办让群众满意的教育,努力争取顺利通过省综合督导评估。
    二、学校迎检领导小组
    组长:李国良
    副组长:陈永刚(负责日常工作) 王社学  骆治安
    成员:各处室主任  各年级组长
    三、工作目标和任务:
    1、积极推进标准化学校建设。积极联系局领导,想方设法筹措资金,更新教学设备,改善办学条件。
    2、加强专用教室建设和管理。一是原有专用教室的设施更新和维修,重点是图书馆、体育室。二是补充新建短缺的仪器设备。三是加强专用教室的使用和管理,重点是图书室、实验室、微机室;健全各室的管理制度,每室有专人负责,经常打扫、维护,保存好使用记录。
    3、加大投入,促使教育装备上档升类。一是各科教学仪器的补充和更新,建设高标准实验室;二是对照中小学图书配备目录增加图书数量、提高图书质量;三是增加音体美专用器材,提高器材利用率;四是加强微机室建设,按照省定生机比例,增加微机数量。
    4、加大控辍保学工作力度,严防学生流失。一是要进一步完善助学制度,保证每一位家庭困难学生不失学,二是积极改进教学方式,改革课堂教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生乐学、愿学。三是建立对学习困难学生的帮扶机制,引导他们发挥特长,增强自信心,树立学习信念。四是坚持依法治学,建立流失生跟踪、报告制度,加强校、家联系,通过法律手段保障学生的受教育权利,加强家访力度,动员失学学生返校就读。
    5、加强教师队伍建设和学生管理,一是通过教师学历教育、岗位培训、考试考核等手段提高教师综合素质。二是通过教师全员目标量化管理、严格奖惩机制,激发教师工作积极性。三是提升全体教职工管理水平和办学思想教育,督促教职工加强业务和理论学习,不断更新教育理念,突出办学特色和管理特色。四是加强“三结合”教育,努力取得社会和家长的信任,共同管理学生。五是建立严密的学生管理机制,确保学生身心健康和人身安全。
    6、加强校园文化建设。以“快乐文雅”突出我校办学特色,提升办学品味。坚持审美性、创新性、和谐性,力争达到“校园环境、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、文化氛围浓厚”的目标。
    三、工作步骤:
    (一)第一阶段:宣传动员,制定计划,摸清底数,(2016年3月27日——4月10日)
    1、认真学习省、市有关文件和教育局有关要求,制定迎检实施方案,召开全体教师动员会。
    2、制定相应工作计划,明确迎检任务,落实迎检责任。各项工作明确专人负责。
    3、对照省有关文件要求和标准,对我校整体办学水平特别是实验仪器、图书、音体美器材、电教器材、专用教室等方面的短缺进行摸底调查,制定装备计划。
    (二)第二阶段:规范学校管理,加强校园文化建设和专用教室建设,(2014年4月10日——6月10日)
   1、健全学校各项规章制度,开全课程、开足课时,规范教师的上课、备课等教学行为,学习先进的教育教学经验,重点抓好课堂教学改革,进一步促进学校德育工作、师生安全教育工作和实验教学工作。
   2、绿化、美化、净化、硬化校园,重点建设学校文化长廊和各年级室内的美化。
    3、加强专用教室管理、使用检查督导,加强室内设施的配置和教室的管理使用。
    4、做好控辍保学工作,完善“三类学生”的教育、防控措施。
   (三)第三阶段:完成档案建设和布局调整工作,进一步完善提高迎检各项工作。(2014年6月10日——8月25日)
    1、参加区组织的迎检工作现场会,向其他学校学习经验。
    2、加强迎教育督导档案建设,实现档案管理的规范化,充实档案内容,完善档案种类,健全档案标签,实行档案专人管理、负责。
    3、迎接地、市模拟验收。
    (四)第四阶段:迎接省级教育督导评估(8月26日到10月份)
做好一切准备工作,以饱满的精神迎接省级教育督导评估。
    四、主要措施;
    1、建立领导小组,落实保障措施。我校成立以我校李国良校长为组长的迎接省督导评估领导小组,并下设宣传组、基建装备组、督察组等工作小组,密切与办学单位和教育局联系,积极争取资金,认真谋划工作思路,使各项工作落到实处,抓出成效。
    2、加强舆论宣传,形成浓厚氛围。充分利用黑板报、标语、橱窗、校园广播、散发宣传单等形式,向群众进行广泛宣传,动员全社会的力量关心支持教育事业,在学校周边书写宣传标语,营造浓厚的迎检氛围。
    3、多方筹措资金,加大投入力度,努力改善办学条件和教学设施的更新。尤其是专用教室的建设和实验仪器器材、音体美器材、图书的购置。
    4、加强档案建设。我校档案已初具规模,在此基础上,对照有关文件要求,进一步补充完善,按照学区要求,教学评估档案不拆散,把上学期的有关档案资料及时补充进去,档案标签明确、清楚,分类规范科学。不造虚假档案,把平时的工作记录保存好、整理好,及时入档。
    5、加强检查、督促力度,确保各项工作落到实处。加大平时工作的督导检查,发现问题,及时整改,推动迎检工作扎实有效开展。

太行学校
2016年3月26日